Università degli Studi di Milano,
Dipartimento di Fisica, via Celoria 16, 20133 Milano
Tel. 02/503.17475.
Meglio comunicare per e-mail ( dario.teodoro@mi.infn.it
)
Tutorato per la Matematica Generale
per Studenti
di Informatica e Comunicazione Digitale
Attualmente
seguo alcuni Studenti a distanza e sono
disponibile
ad incontrarne pochi altri per appuntamento.
A
settembre fisserò nuovamente un giorno settimanale.
E’
possibile che debba cambiare ufficio all’interno del Dipartimento.
Gli incontri, aperti a tutti gli studenti, si tengono, di norma,
nel mio studio o in Sala
Consiglio al Dipartimento di Fisica, nel pomeriggio dei giorni
concordati con i partecipanti.
Chi è
interessato a partecipare, per favore, mi informi preventivamente
per e-mail, segnalandomi
gli argomenti su cui ritiene di avere le maggiori lacune.
Se ha
partecipato a qualche Test di Minimat,
è utile che mi
comunichi il risultato approssimativo ottenuto.
Anche chi desidera partecipare ad un incontro in una delle
prossime
settimane è invitato a segnalarmi giorni ed orari graditi.
Il programma degli incontri tiene soprattutto conto delle
necessità degli studenti
e comprende, ad esempio: Calcolo delle potenze, dei Radicali e dei
Logaritmi, Variabili,
Calcolo Letterale, Equazioni, Disequazioni, Sistemi, Elementi di
Geometria Analitica Piana, Trigonometria e poco più.
Oltre agli incontri
settimanali, viene svolta anche
un po’ di
attività via
e-mail e telefonica
(è necessario
fornire un numero di telefono fisso)
Quindi:
invito chi sa di avere delle lacune ed è disposto ad affrontare un
po’ di studio a
distanza (essenzialmente risoluzione di facili problemi), a
mettersi in contatto con me.
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La principale
causa di insuccesso negli studi universitari
scientifici è
la insufficiente conoscenza della Matematica
Negli studi scientifici spesso appare difficile ciò che ha solo un
aspetto matematico
poco familiare o richiede una migliore comprensione dei concetti
matematici.
Chi, nonostante l'impegno (presenza regolare alle lezioni e
sufficiente studio individuale),
incontra difficoltà di cui non conosce con certezza l'origine,
consideri seriamente la possibilità
che questa non sia semplicemente la scarsa chiarezza del docente o
la difficoltà del corso
e verifichi di aver acquisito le necessarie conoscenze di
matematica elementare, riveda
ed approfondisca, quando occorre, quanto acquisito nei corsi di
matematica universitari.
Si ricorda infine che i docenti di discipline matematiche, così
come tutti
gli altri docenti, effettuano una regolare attività di
ricevimento, che sarebbe
saggio utilizzare in misura molto maggiore di quanto non avvenga
attualmente.
Nessuno dovrebbe omettere di servirsene per timore di rendere
manifeste
le proprie lacune. Queste ultime non sorprendono più alcun
docente,
tanto sono purtroppo diffuse. Il fatto di richiedere un aiuto per
poterle superare
è automaticamente interpretato come un indice di serietà dello
studente.
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